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| Duración del curso | 200h |
|---|---|
| Tutor personal | Para resolver tus dudas |
| 100 % on-line | Acceso las 24 h del día |
| Certificación académica | Tras superar con éxito las Evaluaciones |
| Plazo para la realización del curso | 3 meses |
| Modalidad | On line |
Acerca de este curso
Este curso tiene como objetivo proporcionar los conocimientos necesarios para aplicar metodologías activas en Educación Infantil y Primaria, adaptándolas a las necesidades específicas de apoyo educativo del alumnado. A lo largo de la formación, conocerás los fundamentos de la pedagogía activa y diferentes enfoques como el método Montessori, la gamificación y Reggio Emilia. También descubrirás recursos vinculados a la musicoterapia, la arteterapia y la educación emocional para favorecer un aprendizaje participativo, inclusivo y centrado en el desarrollo integral del alumnado.
TOTAL HORAS FORMATIVAS: 200 HORAS
MÓDULO 1. PEDAGOGÍA ACTIVA
Introducción a la Pedagogía Activa
Escuela Activa VS Escuela Tradicional
Fundamentos de la Pedagogía Activa
Principios didácticos fundamentales de la educación
MÓDULO 2. MÉTODO MONTESSORI
Método Montessori
Elementos de la metodología
Áreas del método Montessori
Puesta en práctica del método
MÓDULO 3. GAMIFICACIÓN
Concepto de gamificación
– Tipos de gamificación
¿Qué no es la gamificación?
Objetivos de la gamificación y ámbitos de aplicación
Diferencia entre gamificación, juegos serios y aprendizaje basado en el juego
– Juegos serios y aprendizaje basado en el juego
La importancia de gamificar en el ámbito educativo
Primeras consideraciones para diseñar un sistema gamificado
MÓDULO 4. REGGIO EMILIA
Origen de la metodología Reggio Emilia
Aportaciones de Loris Malaguzzi al método de Regio Emilia
Teorías en las que se basa la metodología de Reggio Emilia
Reggio Emilia como método pedagógico
MÓDULO 5. MUSICOTERAPIA
La música como terapia
Historia de la musicoterapia
La musicoterapia hoy en día
Diferencias y conexiones de la musicoterapia y otras disciplinas
– Terapia ocupacional
– Como auxiliar en otras disciplinas
MÓDULO 6. ARTETERAPIA
Arteterapia. Conceptos clave
– ¿Qué es la arteterapia?
– Origen y contexto histórico de la arteterapia
– La psicología humanista y el concepto del “ser humano integrado”
– Relación entre arte y terapia
– Objetivos de la arteterapia
Proceso de intervención y metodología utilizada en arteterapia
Aplicaciones y beneficios de la arteterapia
– Ámbito educativo
– Ámbito social
– Ámbito clínico
Perfil general del arte terapeuta
MÓDULO 7. EDUCAR EN LA RESILIENCIA. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
La educación en la primera infancia
Factores que influyen en el comportamiento emocional
Emociones
– Emociones básicas
– Características de las emociones en los niños
– Competencias emocionales
Teoría de las emociones
*¡RECUERDA! El alumno debe permanecer activo en el Campus mínimo 1 MES, para así poder asegurar que has adquirido los conocimientos necesarios. Tramitaremos tu titulación siempre pasado este periodo y habiendo superado las Pruebas de Evaluación.

¿Tienes dudas? Consulta aquí nuestras Preguntas Frecuente
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